高效學習法心智繪圖揭開達芬奇筆記的神秘面紗。達芬奇在人類社會及文明上的偉大成就當然毋庸贅述，但我比較感興趣的是，達芬奇到底是怎麼學習的?是什麼樣的方法或工具，讓他可以在如此有限的生命中，同時學好這麼多不同領域的知識?同時扮演好這麼多不同的角色??
後世發現，在達芬奇的筆記本中，記載了他生前觀察所得的各種現象。其中有觀察入微所發問的各種問題、可能的解答，以及各種不同設備的發明藍圖和制造方法等等，都以一種特殊的方式呈現在筆記本中。在達芬奇的筆記本中，有圖標、素描、複雜的文字描述、夢囈般的諭示、複雜的數學運算公式、精確無比的人體結構素描、還有精准無比的建築構圖。達芬奇以各種非結構化的形式，忠實地記錄了自己腦袋裏的各種影像、文字、聲音，還有經過他沉思後的精辟見解。
從知識管理的角度來看，如何有效地擷取我們在大腦中的想法，並經過有系統的組織與呈現，似乎是一種比較可行的途徑。
1942年出生於英國的學者 Tony Buzan，就在1970年時據此概念發展出一套思考邏輯與企劃方法，稱為”Mind Mapping” (心智圖法)。心智圖是一種有效紀錄左右腦思考的擴散性思考方法，也可說是一種把概念圖像化的思考方法。
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