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過動症是壹個較長的心理問題。兒童什麽時候開始患有過動症,沒有人能夠正確的說出壹個準確的日期。家長在發現孩子是過動兒前會都會有壹個漫長的摸索時期,等到家長註意到這個問題的時候,孩子的問題已經非常的嚴重了。

關注兒童過動症
對於有過動兒症狀的兒童,家長不能不以為然,覺得孩子還小,等長大了就會好的。等真正都了孩子上學的會後才發現,情況不但沒有變好,而且還變得越來越糟糕。

到了開始上學,兒童由家庭走向社會,由個體走向集體,許多行為都有壹定的標準和規定,不能任意行事,例如上課不能遲到,聽課不能講話,發言要先舉手等等。如果兒童達不到規定要求,就不會再被寬容、聽之任之了,過動症問題也就暴露出來。

據專家研究,過動症的問題是從出生的時候就開始了的。從小就缺乏"自我"功能,不能完善地適應周圍的環境等等都有可能成為孩子過動的原因。

那麽如果孩子出現過動的問題,專家建議家長可以給孩子做壹個完全的評測,然後根據評測制定壹個屬於孩子自己的改善計劃。

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