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早教越來越多的被年輕的家長們所接受，但也有人提出疑問，孩子一定要進行早教嗎？早教應該從什麼時候開始？可以自己在家給孩子進行早教嗎？提醒各位家長，早教是必要的，但早教不等於把學校教育提前，不是過早的給孩子灌輸大量的知識，而是對孩子綜合能力的潛能開發。

早教可不是學校教育提前而是更好的開發潛能

早教是指孩子在0-6歲這個階段，根據孩子生理和心理髮展的特點以及敏感期的發展特點，而進行有針對性的指導和培養，為孩子多元智能和健康人格的培養以及全腦開發打下良好的基礎，側重開發兒童的潛能，促進兒童在語言、智力、藝術、情感、人格和社會性等方面的全面發展。

學習，總是一分耕耘，一分收穫。這話沒錯，但反過來就有一個斷論糊里糊塗地強套到不少孩子的頭上：讀書成績不好就等於孩子懶惰或者愚笨。對此，引領右腦潛能開發課程專家指出：學習除了態度還要講究方式方法，學生其實都有潛力可挖。人的潛能猶如一座待開發的金礦，蘊藏無窮的價值，而我們每一個人都有一座潛能金礦。大多數人沒有成功，並不是因為沒有足夠的能力，而是因為力量沒有能夠得到淋漓盡致的發揮。

怎樣開發學生的學習潛能

怎樣正確地認識自己潛能開發？怎樣建立強大的自信心？怎樣發揮心靈的力量？怎樣開發潛能？今天，就讓引領右腦專家來和我們一塊探討一下潛能開發的話題。

【5歲之前】

潛能開發女孩的語言天賦5歲之前是女孩大腦發育的最關鍵時期，也是大腦發育最快的一個時期，到了5歲之後，她們的大腦發育就要減速了。因此在這一時期父母除了要教會女孩所應學會的那些技能，如說話、控制自己的情緒等之外，還應對她的大腦進行保護。如經常向她灌輸一些好的情感，讓她遠離那些危險的、有害的信息。另外，在5歲之前，女孩的語言天賦已經很好地表現出來。因此，在這一時期，父母除了要教會女孩說話外，還要引導女孩發揮她的這一天賦。如鼓勵她朗誦詩歌；講故事給她聽，然後鼓勵她複述等，這些都能在女孩語言天賦的基礎上，極大地提高她的語言表達能力。

把握女孩天賦潛能開發的幾個階段

聰明是天生就具有的還是後天培養的，聰明有何判斷方式呢？首先說明一點，聰明寶寶與培養密不可分。那麼聰明寶寶有哪些表現呢？

聰明寶寶往往在生活、認識等方面表現出極強的適應能力，較易於進行潛能開發，媽媽如何在第一時間知道聰明寶寶的潛能呢？

 聰明的寶寶潛能開發好

寶寶早期教育潛能開發真是一點馬虎不得，不是有句話常說：不要讓孩子輸在起跑線上嗎？所以一定要重視寶寶的早期教育！~

如何發展嬰兒的音樂潛能

潛能開發課程之音樂在發揮每個孩子與生俱來的潛力上扮演著獨一無二的角色，音樂在架構一個孩子健康自信的成長、和諧安全、全腦開發的環境極為重要。

之前給大家講了6種針對孩子潛能開發的方法，接下來繼續講解以下幾種：

7.以確保孩子吃得健康：健康的飲食習慣，不僅對孩子的身體健康，也能讓孩子的情緒更加穩定。無論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂，低糖，新鮮，均衡的飲食。

    潛能開發課程—激發孩子潛力方法（二）

孩子聰明與否，很大程度上取決於家長的培養方式，關鍵是父母是否能對孩子進行潛能開發。

潛能開發課程—激發孩子潛力方法（一）

0-3歲寶寶的成長和腦力開發是一個重要的時期，這一時期，寶寶的智力會隨著身體一起快速增長。建議家長根據寶寶自身的生理和心理特點，有針對性地跟你的寶寶做一些好玩的遊戲，為了促進寶寶的身體和心理健康的發展。下面就來看看不同月齡段孩子的生理和心理特點是什麼，和現在有什麼適合自己孩子的潛能開發課程的遊戲！

神奇遊戲促進幼兒腦力開發

大腦發育是通過結構化的方式心理的增強和先進的過程控制，以幫助人們腦力開發所有現有系統和更多的社會競爭力的成功基因。因此走上社會競爭的高峰期。

腦力開發簡介及腦力開發課程

兒童潛能開發課程的定義

如今全社會的熱點之一就是潛能開發。兒童的潛能開發是什麼呢？開發兒童潛能的真正意義有多少？開發兒童的潛能怎樣才能是最好的方法又能達到最快的速度呢？當今都有什麼樣的方法可以開發兒童潛能呢？下面我們為您介紹一下。

兒童潛能開發課程的定義